El aprendizaje colaborativo permite al alumno trabajar desde una perspectiva grupal, en la que todos sus miembros aportan información y la estructuran según el criterio elegido por todos ellos.
Como componentes del equipo que se convierten en expertos sobre la materia a tratar deben trabajar en coherencia con los principios establecidos para la elaboración del trabajo.
Si bien es verdad que cada uno de los miembros del equipo deberán ser expertos en la parte que les corresponda, también deben de saber y/o conocer la información o partes de sus compañeros, compartiendo todo el conjunto de informaciones que posean.
Esa es la mejor forma de trabajar en equipo y sobre todo que todos puedan participar de ese aprendizaje que están realizando con la elaboración de los distintos trabajos.
En resumen, dar a conocer la información y que toda la comunidad pueda aprender de ella.
